夯实校园防护，牢筑德育防线 ——2024年鼓楼区中小学（幼儿园）教育行政中层干部研修班德育主任培训（3）

   2024年11月27日上午，“鼓楼区中小学（幼儿园）教育行政中层干部研修班—德育主任培训”第三次集中培训于福州市中山小学举行。本次培训邀请到了福州大学法学院副教授、硕士研究生导师陆文彬，为全体德育主任带来题为《校园侵权与意外伤害事故的预防和处置》的精彩讲座，帮助德育主任们拓宽视野，提升解决实际问题的能力，从而更好地服务于学校德育工作的开展。

   陆教授从校园侵权与意外伤害事故的现状、预防和处置校园侵权与意外伤害事故的法律依据、校园侵权与意外伤害事故的预防以及校园侵权与意外伤害事故的处置等四个方面进行讲解。讲座内容深入浅出，结合近几年国内的具体案例分析，让德育主任们对欺凌、踩踏、交通事故、溺水等校园侵权与意外伤害事故有了更直观的认识。

   陆教授指出，现在部分学生缺乏安全常识教育，对其玩耍、嬉戏、斗殴等行为的后果的预见和判断能力较弱；个别教师素质不高，法制观念淡薄；部分学生家长未能尽到教育、管理、保护和监督义务。他强调，应重视学校、教师和家长三方在安全管理上的责任，教师在日常教育活动中应具备专业的法律意识和风险防范能力。他提出，学校应建设完善的安全防控体系和安全事故应急处置流程，定期开展校园检查、安全教育和安全演练，确保在紧急情况下能够迅速有效地应对。

   在讲座的最后，陆教授提醒所有教育工作者要时刻保持警惕，关注学生身心健康。相信通过不懈的努力和持续的改进，一定能够为学生提供一个安全、健康、快乐的学习和成长环境。

培训现场，德育主任们全神贯注，认真倾听。大家时而微微点头，对陆教授阐述的观点表示认同；时而奋笔疾书，记录下那些宝贵的知识和经验。每一位德育主任都以高度的专注和认真的态度投入到培训中，大家深知自己肩负的重任：这场讲座不仅仅是一次学习的机会，更是一份沉甸甸的责任，关乎着无数学生的安全与未来。

培训后，大家纷纷表示，受益匪浅，不仅学到了如何预防和处理校园侵权与意外伤害事故，更重要的是，意识到了作为德育主任在校园安全工作中的重要角色和责任。

此次讲座提供了宝贵的知识和经验，德育主任们将更好地履行自己的职责，继续致力于营造积极向上的校园文化氛围，有效预防和减少校园安全问题的发生，为创建安全、和谐的校园环境贡献自己的力量，让每一个孩子都能在阳光下自由健康地成长。

讲座心得体会：

   井大小学德育主任俞冰：本次培训有幸参加陆文彬教授讲座《校园侵权与意外伤害事故的预防和处置》，他深入浅出，剖析专业难题，将晦涩理论掰碎来讲，复杂法律法规瞬间清晰。案例详实、妙语连珠间，从法律、校园管理、学生心理、教师意识等方面进行阐述，拓宽了我的视野。这场讲座让我收获满满，更坚定所有教职员工必须不断学习，增强自身法律意识，依法执教。

   旗汛口幼儿教育集团井大园教导主任王昕：听完福州大学陆文彬教授关于《校园侵权与意外伤害事故的预防与处置》的讲座，受益匪浅，收益颇丰。当下校园侵权与意外伤害事故频发，严重影响校园秩序与孩子们的安全。陆教授依据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律条例，深入剖析案例，让我们明白可从完善安全制度、开展安全检查、加强安全教育、保障安全设施等多方面进行有效预防。一旦发生安全事故，我们需严格依照既定的学校突发安全事故流程图，有条不紊地开展现场救治、信息上报、通知家长、现场保护、事故调查以及认真做好教育总结等一系列工作，以保障师生的生命健康，维护校园的安全稳定秩序。此次讲座为构建安全校园提供了清晰思路与实用方法。

   华侨小学德育主任刘卫平：校园侵权与意外伤害事故的处置是一个复杂而敏感的话题，它不仅关系到学生的身心健康，也涉及到教育机构的责任和法律义务。在参加了有关这一主题的讲座后，我深刻地认识到了预防、响应和处理这类事件的重要性，同时也对学校如何更有效地管理这些问题有了更深的思考。校园侵权与意外伤害事故的处置是一个多方面的问题，需要学校从预防、响应、处理和法律遵守等多个角度综合考虑，将这些知识和思考应用到实际工作中，为创造一个更安全、更和谐的校园环境做出贡献。

   屏西小学德育主任孙夏菁：听完陆文彬教授的讲座，我收获满满。陆教授对校园侵权与意外伤害事故的剖析，让我深知校园安全管理的复杂与关键。其法律解读让我明白日常教学行为中的潜在风险，预防理念更是铭记于心，无论是教学活动组织还是设施维护，都需优先考虑安全。事故处置策略也为我指明方向，我要提升应急能力，注重培养学生安全意识与自我保护能力。这次讲座是一盏明灯，我会将所学用于实践，全力为学生打造安全校园环境，守护他们的成长。

   黎明实验小学德育主任孙珊珊：这次培训我有幸聆听了福州大学陆文彬教授带来《校园侵权与意外伤害事故的预防与处置》的精彩讲座。陆教授通过大量案例深入分析全国出现安全事故的原因以及解决的办法。让我明白学校管理者要时刻绷紧“安全之弦”，搭建“宣传之窗”，伸长“管控之手”，亮出“评价之剑”。在校园安全事故预防中，要树立责任意识、危机意识、风险意识、防控意识、生命意识等。只有建构出高质量的校园安全事故预防体系，才能真正预防校园安全事故。所以在工作中，我们应始终保持高度的安全意识防患于未然。

讲座笔记：