聚智合力行致远 集团办学启新程

　　区政府教育督导室、区督学工作站组织督学采取听取汇报、查阅资料、实地查看、随堂听课及随机访谈等方式对鼓一小教育集团学校管理、教师队伍、课程建设、学校信息技术智能化建设、学校目前困难及待解决问题五大块内容进行全方位了解，同步进行整体名校诊断。

　　1月18日上午，鼓楼区督学工作站驻福州市鼓楼第一中心小学教育集团下沉式督导情况反馈会在鼓一校阶梯教室召开。

　　出席会议的领导有：区委教育工委委员、区教育局党组成员、区教师进修学校副校长陈勇、区教育局党组成员、副局长魏淑敏；及区教育局相关科室负责人。参加此次会议的还有教育部国培专家、福建教育学院林藩教授，区政府教育督导室专职督学、督学工作站特约督学，鼓楼第一中心小学教育集团责任督学，集团成员校校长、鼓一小全体行政以及各教研组组长。

　　反馈会上，8位督学分别就这一个月的下沉式观校作了总结并就进一步做好各项工作提出意见和建议。

　　倪秀云 督学：学校办学特色明显，以“日新”为校训，坚持“五育并举，五育融合”，培养适应未来的新时代接班人。

　　林彤  督学：学校常规落到实处，教师队伍专业素养高，重视方法的培养，合理使用信息技术。

　　陈朝蔚 特约督学：语文组老师注重课堂互动，努力提高学生的核心素养，课堂能做到高效、高参与度，作业设计体现双减“精神”，做到“精、活、美”。教研活动涵盖集团各校，充分体现了大单元统整和备教学评一体化。

　　卢声怡督学和马晓如督学对整个数学组提出了更高的期望和思考：人工智能时代要培养怎样的人？如何培养适应未来的人？

　　陈磊督学和莫华英督学关注到英语组名优骨干教师占到了50%，希望年轻教师在骨干的带领下迅速成长。同时也对我们提出了一些宝贵建议：可以将英语特色作业及时整理成册。

　　高超华、任徐静督学高度评价综合学科教师，肯定他们的课堂充满活力，学生们呈现出宜动宜静的学习样态，展现出师生间亦师亦友的情感，充分反映出鼓一小自信、开放、包容的校园氛围和办学宗旨。建议年轻教师要认真研讨教材，钻研教法，让课堂更有深度。

　　鼓楼区督学工作站站长、鼓楼区教师进修学校党支部书记、副校长，鼓楼区教师进修学校附属小学教育集团党委书记叶育新作总结发言，将“备—教—学—评”的教研模式推而广之，带动集团整体推进。作为百年老校，要继续发扬“敢立潮头。奋勇争先”的精神，在时代的洪流中有自己的坚守，树立集团命运共同体的意识，与集团校聚智合力，携手共进。

　　林藩教授 专家督学：学校“日新”文化体系比较完善，校本课程重“力”打造，教科研蔚然成风。专家督学建议进一步梳理“名校+”办学体系，做好教育质量和引领示范两大品牌，做精、做巧、做出成效，引领着集团内各校按下优质教育发展的加速键。

　　区教育局各科室负责人就集团高质量发展提出宝贵的意见和建议：作为一所百年老校，肩负新时代的新任务，开鼓楼教育集团的先河，以“高站位、全局观”带动集团协同发展。

　　区教育局党组成员、副局长魏淑敏表示，开展集团化办学、促进传统优势学校和发展中成员学校寻找新的生长点，激发双方办学活力，实现共享、共进、共赢，是促进义务教育优质均衡发展的一个有效路径。鼓一小教育集团要积极推进集团化教育共同治理，统筹学校间师资配备，推动优秀教师交流，完善联合教研制度等方面作出新的尝试，带动成员学校提高管理水平，深化教学改革，增强内生动力，促进新优质学校成长，不断扩大优质教育资源，整体提高学校办学质量，在集团化办学上创出自己的优秀经验。

　　集团成员校的校长们就集团办学提出自己的思路，鼓一小冯昕校长表态性发言，对督导组一个月的下沉式指导我教育集团各项教育教学工作表示衷心的感谢，今后行政班子将加强捆绑学习，以实现提高我校教育教学的精细化管理，进一步梳理可复制可学习的管理经验与方法，完善教学管理、德育管理、队伍建设、课程体系等体系；增强教学与教研示范作用；进一步梳理“名校+”办学体系努力探索集团化办学，推助学校间的高效同频发展。

　　区委教育工委委员、区教育局党组成员、区教师进修学校副校长陈勇同志总结发言，此次督导问题抓得实，职责定位准，努力方向明。相信鼓一教育集团会在接下来的工作中，梳理此次下沉式督导的反馈建议并逐一落实，督导站也会在年底进行“回头看”，从而形成督导反馈的闭环。期待鼓一教育集团能尽快梳理集团办学的新思路，可复制的集团管理经验，为鼓楼教育集团办学带来新活力。