（通讯员 蔡超群、刘惠清）近日，由鼓楼区委文明办、鼓楼区教育局、鼓楼区教师进修校、福州市梅峰小学主办，福建省师范大学心理学院、福建省教育学院心理化项目组、福州市青少年精神卫生中心协办的鼓楼区“心理化教育项目138模式”在梅峰小学正式启动。

鼓楼区“心理化教育138模式”，是一种均衡教育的理念，立足于鼓楼区均衡教育，主要在于儿童身心健康与学习力的提升，同时也将着力于打造科学的家庭教育，从而助力儿童健康成长。鼓楼区委教育工委王莺副书记介绍：“鼓楼区心理化138模式是均衡教育一大举措，我区力图使全区儿童共享心理化教育的成果，因材施教提升儿童学习力。”12月13日下午启动仪式上，鼓楼区领导接受福建师范大学心理学院、福建省教育学院心理化项目组的授牌，以此标志着鼓楼区与两大高校共同推进心理化教育项目。

与启动仪式同步开展的还有学生的游园活动，学生心理游园区总共分为五大区块分别是咨询区、心理测试区、专注力游戏区、团体协作区、儿童绘画区、心理知识图片区。每个模块都根据儿童的年龄特点进行设置，真正在活动中宣传未成年人心健防未病理念。

继启动仪式之后，鼓楼区“心理化教育138模式”将展开一系列落地化的实践项目，分别是：一、每学期由鼓楼区教育局与鼓楼区教师进修校联合打造2-5所区级心理化教育示范校，以点带面推广心理化项目，对儿童进行普惠性心理教育；二、打造线上线下家长课堂，除了定期定点的入校心理讲座之外，还借助鼓楼区心理空中课堂，利用网络优势使受众面扩大化。三、依托福建教育学校心理化项目组进行师资培训，然后定期定点对教师进行考核，让各位受训教师在各校开展心理化活动。四、开展心理化课堂，对儿童基础学习力进行训练等。

今后,鼓楼区“心理化教育138模式”将继续立足于全区心理化的均衡发展，立志于构建和谐家庭教育，帮助学生提升自身的学习力，寻找其优势多元智能，身心健康成长。